由于该课程面向于工程造价大二学生，具有一定的识图基础，但是立体感不强，工程识图也相对枯燥，因此本微课采用大学生喜爱的游戏人物—水管工玛丽奥大叔作为故事引入，用动画形式讲述如何识读给水系统施工图，激发学生兴趣；通过“牛刀小试”让学生及时运用所学识图知识，达到在“教中学，学中做”，巩固所学知识；结合软件展现3D立体模型，让学生强化对图纸的立体认知的同时还能拓宽视野，了解建模软件和未来用途；最后利用思维导图对知识链进行整理总结，便于学生巩固知识，加强记忆。