在《小学数学课程与教学论》这门课程中，对《义务教育数学课程标准》的解读是非常重要的内容。而《义务教育数学课程标准》中的诸多理念都扎根于其多元数学观。 　　所录微课阐述了《义务教育数学课程标准》中四种主要的数学观，即数学知识结构观、数学思维场观、数学文化观，数学活动观。对每一数学观的阐述分两部分进行，第一是这一数学观的含义，第二是这一数学观在中小学数学中的案例。 　　微课力图从多个视角认识数学，力图将抽象数学形象化、具体化、现实化、生动化，力图引发听者对于数学的本体论思考。