本视频主要针对小学教育专业大一学生学习《儿童发展》课程中的心理学发展理论制作。视频介绍了行为主义第三阶段的代表人物——班杜拉的经典理论：社会学习理论。该理论在小学班级管理和德育工作中具有广泛的解释力。作为小学老师，除了关注儿童的认知学习，更需要关注儿童的人格养成和社会性行为的习得（比如攻击或助人）。而班杜拉的社会学习理论正是解释儿童攻击性行为和亲社会行为学习过程最重要的理论，因此要求师范生必须掌握这个重点内容，并能用该理论解释小学儿童的行为学习，尝试解决班级管理和德育的相关问题。 　　视频内容主要由五部分构成：导入部分【班杜拉的生平简介】、新授课部分【社会学习理论的核心：波比娃娃实验及观察学习】、课间练习、原理的应用和案例分析【社会学习理论在小学思品课上的应用】，最后总结知识点，并给出延伸学习的资源链接。