本微课为《动画试听语言》课程中以视频拍摄中轴线的应用为专题的教学小单元。作者将教学过程分为视频引入，知识讲解，活学活用，课程总结四个部分，力求学生通过本微课教学的层层递进，达到能根据视频画面准确的选择摄影机机位，增加拍摄视频画面表现效果的目的。 　　为了增加学生自学时的兴趣，微课在讲授方式上，采取由主讲陶老师和学生（均为卡通形象）相互配合的形式；在教学内容的安排上也遵循由浅入深，循序渐进的规律，使学生在自学时感觉不枯燥，有剧情、有意思。 　　作品特色： 　　本次微课在教学设计上遵循以下方面的统一： 　　1、在讲解完基础知识理论后，安排了师生现场范例演示，使学生活学活用，实现理论学习与实践训练的完美结合，同时也做到教师的教与演，学生的学与练相互融通。 　　2、微课在情节设置和语言表述方面都做到了幽默风趣，这样学生在学习时会感觉十分亲近；同时，全部授课过程中教师与学生均采用Q版角色的动漫风格——可爱、风趣与情节和语言相统一。