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    《从现象看本质——正态分布》

    • 2017年江苏省高校微课比赛
    • 活动组别:理工
    • 所属省份:江苏省
    • 所属学校:徐州工程学院
    • 学校类别:本科
    • 所属课程:生物统计
    • 课程性质:专业课(选修)
    • 第一作者:王乃馨
    • 作者职称:讲师
    • 作者学历:硕士
    • 团队成员:无
    • 评比结果:三等奖
    • 作品介绍
    • 思维导图AI
    • 课后练习AI
    • 智能问答AI

    作品介绍

    正态分布是是一个在数学、物理及工程等领域都非常重要的概率分布,在统计学的许多方面有着重大的影响力。《生物统计》课程中很多内容都与正态分布有着极为密切的关系。 《从现象看本质——正态分布》微课的录制针对学生在学习过程中出现的不了解正态分布是干什么的、正态分布的特征是什么、如何理解其含义等问题。该微课减少了纯数学公式及推导方面的内容,更多侧重于对结论的理解,使非数学专业的学生有更好的接受度和学习效果。... [展开全部]

    教学设计

      教学设计反映了教师的教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容。在文档开头注明了教学内容所属学科、专业、课程及适用对象等相关信息。
    文件类型 文件名称 上传日期
    doc 《从现象看本质——正态分布》理论课程教学设计.doc 2017-12-29

    辅助扩展资料

      辅助扩展资料与教学设计、微课视频内容紧密结合、形式多样。包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、课件、表单等)、微练习及答案、微反馈等。包含微练习时一般都配有答案等材料。
    文件类型 文件名称 上传日期
    ppt 《从现象看本质——正态分布》理论课件 .ppt 2017-12-29

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