RLC串联电路的谐振

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:盐城工学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:电路
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:刘长学
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:本科
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

本微课通过片头向观众抛出的问题,引出谐振的概念。根据这个概念,导出“RLC串联电路”发生谐振的条件和现象。再通过对RLC串联电路频率特性的研究,进一步了解到这种电路的选频特性、带宽与品质因数之间的关系。紧接着,利用刚刚学过的知识,剖析收音机选台工作原理,回答片头提出的问题。最后通过一道定量分析题,巩固RLC电路谐振的知识,并对“非带宽内频率信号的抑制”,有一个感性的认识。 本片时长9分59秒。视频:图像清晰稳定、构图合理、声音清楚;内容:从“概念介绍”,到“特性研究”,再到“工程应用”,最后“定量分析”,由浅入深、层层递进。图片、动画、声音、各种转场、过渡效果的灵活搭配和应用,紧紧抓住观众的眼球,在轻松自然的气氛中不知不觉地完成了本节内容的学习。 本片呈获得学校微课比赛(理工类)一等奖

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
rar 微课flash动画材料.rar 2017-12-24
pptx RLC串联电路的谐振.pptx 2017-12-28
rar RLC串联电路的谐振PPT-动画完整版.rar 2017-12-28

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 微课参赛作品教学设计.docx 2017-12-28
pdf 微课参赛作品教学设计.pdf 2017-12-28

评价交流 [共有 0 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 1125

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467