语用学和语义学中意义含义的区别
该微课的教学内容属于语用学导论课的一部分。由于语用学和语义学均是对意义进行研究的学科,因此明确语用学对意义的研究如何区别于语义学的研究就显得极为重要。通过举例对比语义学和语用学对意义研究的差异,同时通过图例的展示,将抽象的理论差异具象化,可以让学生对语用学的研究内容有一个概括的认识,为后续的教学提供基础。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | 语用学和语义学中意义含义的区别.ppt | 2017-12-27 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 教学设计.doc | 2017-12-27 |