叠加定理

2017年江苏省高校微课比赛
活动组别：理工
所属省份：江苏省
所属学校：江苏科技大学
学校类别：本科
所属课程：电工电子技术
课程性质：公共基础课（必修）
第一作者：许琳莉
作者职称：讲师
作者学历：硕士
团队成员：无
评比结果：三等奖

　　电工电子技术课程是针对绝大多数理工科学生开设的一门技术基础课，主要由三部分组成：电路、模拟电子技术和数字电子技术。本次微课主要介绍电路分析方法中的一种——叠加定理，意在让学生学会用该方法分析计算线性电路。首先给出了叠加定理的定义，并结合具体电路图对分析步骤和注意事项给出了具体阐述。最后对该次课程进行了复习总结，并提出“叠加定理的适用范围”作为课后思考问题，引导学习者寻找该分析方法和之前方法的不同之处。

[展开全部]

辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pptx	叠加定理.pptx	2017-12-29

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
doc	教学设计（教案）——叠加定理.doc	2017-12-29
pdf	教学设计（教案）——叠加定理.pdf	2017-12-29

评价交流　[共有 0 条评论] 请礼貌用语，实名交流。

叠加定理

辅助扩展资料

教学设计

评价交流 [共有 0 条评论] 请礼貌用语，实名交流。

评价交流　[共有 0 条评论] 请礼貌用语，实名交流。