为什么一个“疯子”要写日记——鲁迅短篇小说《狂人日记》导读

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:扬州市职业大学
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:现代文学
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:马越
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:侯凤梅、殷红花
  • 评比结果:二等奖

  鲁迅是中国现代小说的伟大奠基人,《狂人日记》作为中国现代文学史上第一篇现代白话小说,奠定了中国现代小说创作的基础,它深切的思想是中国现代启蒙主义的高度概括,深刻影响了二十世纪中国文学史和中国思想史。本次微课教学中,从介绍《狂人日记》的写作、发表与流传背景入手,结合小说文本,通过四个小问题(1、主人公“狂人”是什么人?2、“狂人”是真的疯子吗?3、“狂人”为什么要装疯?4、为什么要让“狂人”病愈?)的逐一提问与回答,教师引导学生一步步地揭示出小说封建“礼教吃人”思想主题的建构过程,完成了导读的教学目标。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 狂人日记导读教学课件.ppt 2017-12-28

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 狂人日记导读微课教学设计.docx 2017-12-26

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