驻波是教育部颁布的《理工科非物理学类专业大学物理课程教学基本要求》中74个A类核心知识点之一。驻波是波的概念、波的叠加原理和波的干涉之后又一个相对抽象的物理学概念，也是建构驻波方程、理解驻波的振幅特点、相位特点、能量特点和半波损失的前提，教学实践表明很大部分学生存在认知困难。 本课旨在帮助学生理解驻波的概念，以案例的形式启发并培养学生应用驻波概念分析物理现象、解决实际问题的意识和能力。 将物理实验、虚拟动画与理论教学过程有机结合、将“科技文化下乡”的活动照片、古老编钟演奏的经典视频植入教学过程，增强教学的直观性、趣味性和艺术性。 用实验演示驻波现象，体现驻波的趣味性；用动画演示驻波形成，帮助学生理解驻波概念；用“声速测量”、“听声知瓶满”实验引导学生应用驻波原理分析驻波现象，体现驻波研究的重要性和应用性。