霍尔效应
本科一年级学生已经基本掌握了电荷在电场、磁场中的受力情况,通过对霍尔效应原理的理解以及霍尔效应在生活中的应用,可以增强对电磁学的学习,提高对大学物理的学习兴趣。 内容重点难点: 对霍尔效应的微观机理的理解。 教学过程: 1.回顾与霍尔效应相关的知识内容; 2.引入霍尔效应的概念,并提出问题; 3.学习霍尔效应的微观机理,并解释前面提出的问题; 4.通过实例,展示霍尔效应在解决实际问题中的应用。
[展开全部]
辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
---|---|---|
pptx | ![]() |
2017-12-27 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
---|---|---|
doc | ![]() |
2017-12-27 |
![]() |
2017-12-30 |