DEM（DigitalElevationModel）是地理信息系统中一种重要的数据源。基于DEM的水文分析是《地理信息系统原理》课程的核心组成部分，而流向算法则是水文分析的基础。由于算法类内容有一定难度，学生普遍有畏难情绪，在学习过程中往往仅限于了解算法流程，对算法背后的机理缺乏充分认识。因此，微课以动画形式结合学生对自然现象的直观认识，激发学生的学习兴趣，从为什么要用多流向算法、算法流程、算法应用几部分逐一展开，最后以相关的学科前沿问题结尾，引导学生在课下继续深入思考，让学生做到知其然并知其所以然，从而达到创新式教学的目的。