超级单体内部强龙卷的生成过程

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:南京信息工程大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:中尺度气象学
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:黄乾
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  《中尺度气象学》课程是针对大气科学专业三年级学生的一门专业主干课,其主要介绍大气中典型中尺度天气现象,并就各种不同的中尺度天气系统说明其内部结构与隐含物理和动力过程。本次课程节选自其中的重点章节“中尺度孤立对流系统”中“龙卷风暴”一节。   本次课程主要围绕超级单体内部强龙卷天气的形成条件和发生过程这一问题,首先通过龙卷风个例的介绍来引入主题,激发学生学习兴趣;其次,从已学的涡度方程出发系统阐述在低层强垂直风切变和水汽条件下,超级单体内部中层中气旋的生成、中层中气旋的发展、低层中气旋的生成和中、低层气旋的配合直到生成龙卷这四个阶段;最后对整个课程内容进行了总结,并提出“九龙戏水”形成原因这一课后思考题,引导学生在消化吸收课堂知识的同时,在课后通过自学思考来加深和巩固对龙卷生成过程的认识。   课程选用了案例法和PBL教学法,体现了三个结合的教学理念,即理论与实践相结合(雷暴模型与龙卷真实个例)、教学与研究前沿相结合(最新研究进展)、课前导学与课后扩展相结合(课前预习龙卷EF指数、形态分类等知识保证学习的广度,课后讨论多龙卷现象的产生机理等保证学习的深度)。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 超级单体内部强龙卷的形成过程-上交.pptx 2018-01-02

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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