比赛作品名称为:直接测量结果的不确定度评估,视频时长13分49秒,通过本视频,教师集中讲解：1、不确定度的含义；2、不确定度的计算；3、不确定度及测量结果的表示方法。 本视频制作的初衷是：不确定度的计算及规范表示是大学物理实验数据处理环节的一个非常重要的，但却是学生最难掌握的内容，通过微课的制作，并置于本物理实验中心的微信公众平台上，可使学生通过公共平台下载，反复学习，及时对其数据处理过程进行指导，不仅解决学生学习的困境，也减少了教师反复讲解的压力，提高了教学质量和效率。 本作品在制作时力求文本规范整齐,语言简洁明了,讲述条理清晰,内容难度适中,结构严格紧凑。