实现中国梦 青春不迷茫——谈中国梦 青春梦

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:江苏第二师范学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:毛俊
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

  一、对象与目的   本微课是教材“实现中华民族伟大复兴的中国梦”内容的延伸与深入,是及时推动党的十九大精神进学生头脑的要求,对促进学生贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要作用。实现中国梦和青年不会无关,相反它们紧密相连、息息相关。“中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的”,实现中国梦要凝聚中国力量,青年正是不可或缺的组成部分。正如此,为了青年学生进一步深入理解中国梦,增强社会责任感,自觉肩负起时代重任,选取了“中国梦与青春梦”问题聚焦,助力课堂教学。   二、形式与思路   本微课采取讲解式,按照“导入——讲授——小结”的思路展开教学过程:   导入:以视频片段创设情境,以明确问题导入课题,开门见山,明确目的。   讲授:运用ppt进行讲解,结合图、文、声、像,生动直观展示知识结构。   小结:点明重点内容,通过寄语与激励,将课堂气氛推向高潮,简洁有力。   三、主要内容   本微课主要集中于阐明中国梦与青年的关系:中国梦依靠青年,中国梦成就青年。进而明确青年要将“青春梦”和“中国梦”完美结合,在实现中华民族伟大复兴中国梦生动实践中放飞青春梦想的实践要求。   

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 1ppt 毛俊.pptx 2017-12-30

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 1.doc 2017-12-30
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