相对界限受压区高度ξb的计算方法
通过此次微课的讲解,结合钢筋混凝土结构受力时符合平截面的假定,使得受众充分掌握相对界限受压区高度ξb的计算方法和应用,为学习钢筋混凝土适筋梁承载力计算打下良好的基础。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 相对界限受压区高度ξb的计算方法.pptx | 2017-12-26 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 相对界限受压区高度ξb的计算方法-教学设计文稿.docx | 2017-12-26 |