首先，通过一起车祸的新闻导入爆胎这一行车当中常见的事故的隐患，引入分析和解决这一问题的思路；其次，通过案例分析，提出针对事故隐患的对策及排除方法，陆续推出系统、子系统、超系统及九屏幕法等一系列概念；然后，再通过不同案例的深入分析，巩固运用九屏幕法解决实际问题的能力；最后再对九屏幕法进行归纳总结。 　　在讲课过程中综合运用案例导入、任务驱动以及启发引导式教学方法，通过正确、严谨的推导，使学生逐步掌握九屏幕法的概念以及运用九屏幕法解决问题的方法，并鼓励学习者举一反三，以不断提高综合分析和解决问题的能力。 　　本单元的学习共分成课程导入、案例分析与概念推出、能力提升以及归纳总结等四个教学环节。 　　基于本单元学习内容及目标，来设计教学情境，由浅入深、循序渐进，使知识逐步系统化，并注意提升学生运用所学知识解决实际问题的能力。 　　在讲授过程中，一是注重联系实际、二是当学生遇到困难时，给予一定的启发、而不是简单的给出方法和结论，以不断培养和提高学生独立思考和分析解决问题的能力。