污水再生利用

2017年江苏省高校微课比赛
活动组别：继续教育
所属省份：江苏省
所属学校：徐州工程学院
学校类别：本科
所属课程：水资源利用与保护
课程性质：专业课（必修）
第一作者：李莹
作者职称：讲师
作者学历：硕士
团队成员：刘加强、陈斌
评比结果：二等奖

　　此次污水再生利用微课程以全省高等学校微课教学比赛为契机，以视频为载体，理论知识与工程案例相结合，线上与线下相结合，学生演讲与教师讲解相结合，完成污水再生利用概念、应用情况的讲授。这种教学方式把传统教学的优势和数字化教学的优势结合起来，既有线上自主学习环境，也有线下教师指导和鉴定的环节，二者优势互补，从而获得更佳的教学效果，并且能够增强学生检索文献、分析综合、团队合作能力，提高学习自主性，通过加强理论知识增强专业责任感。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
ppt	水资源利用与保护课件传附件2017.12.17.ppt	2017-12-27
rar	课程中用到的视频素材.RAR	2017-12-27

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	2017年全省高校微课教学比赛教学设计17.12.26.docx	2017-12-27

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