《领队业务》出入境服务之办理登机手续
本微课选自双语课程《领队业务》出入境服务项目,以其中“办理登机手续”环节为教学内容。本着“以生为本”的教学理念,以学生现状为“一”根基,借助信息化和双语化“两”工具,以信息化做课程保障,以实地化为课程特色,以翻转化为课程模式这“三”把手,运用自我探索、你问我答的形式进行课堂教学,采用现场直播和在线平台两种信息化手段辅助教学活动的开展。 学生课前通过蓝墨云平台预习,测试本项目词汇掌握情况;通过荔枝FM录音平台发送课文诵读录音,由教师总结出学生词汇和发音中的问题,形成课堂教学重点;课中通过现场直播,在禄口机场实境教学,还原工作场景,打破空间限制,实现理论和实际的衔接;课后再回归到平台互动,巩固所学知识。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 课件-《领队业务》出入境服务之办理登机手续.pptx | 2017-12-30 |
rar | 课件-《领队业务》出入境服务之办理登机手续.rar | 2018-01-03 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 教案-《领队业务》出入境服务之办理登机手续.doc | 2017-12-30 |
教案-《领队业务》出入境服务之办理登机手续.pdf | 2017-12-30 |