手机人像的角度选择
手机摄影课程采用微课视频的教学方法,将长期积累的教学经验和学生的学习经验在视频中集中展示。相比较课堂教学和书本资料,可以运用恰当的视听语言,将关键内容组合起来,摆脱时空限制,给学生学习带来前所未有的灵活性、便捷性、准确性,其中最有价值的是:学生可以根据自己的学习进度,灵活的掌握视频进程。 作为课堂教学的补充形式,微课视频比较与课堂笔记和书本记录,有着无法比拟的准确性。特别对于理论联系实践类课程,十分有利于其标准化和视觉化的学习方式革新。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 手机人像的拍摄.pptx | 2017-12-26 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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手机人像的拍摄教案设计.pdf | 2017-12-28 |