《民事诉讼高度盖然性证明标准》微课程教学采用中国传统评书艺术表现手法，结合现实生活的典型案例进行述评，为学生讲解《民事诉讼法》中的证明标准、高度盖然性证明标准等专业学术概念、现行立法规定以及民事诉讼高度盖然性证明标准和刑事诉讼排除一切合理怀疑证明标准的区别。整个教学活动以现实案例设置悬念，辅之以中国风色调的动画、图片，深入浅出，努力使枯燥的法律学习过程变得生动有趣。整体教学设计在注重教学互动的同时，注重激发学生学习和思考的积极性，将教学内容中的重点和难点融会贯通，使学生在倾听故事的过程中融入角色，理解和掌握法学专业知识的内涵及其实践应用，着重对学生的法律思维和实践应用能力的训练。