配合物晶体场理论

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:江苏大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:无机化学
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:朱国兴
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

本参赛项目内容--配合物晶体场理论---是无机化学或基础化学课程里最重要章节之一。内容抽象理论性强,难以理解,也是无机化学里教学难点之一。 本微课教学采用问题导入法,先抛出问题激发学生思考和学习兴趣。然后引入教学内容;在教学过程中,合适地方带领学生复习此前学过的原子轨道知识,学习新内容的同时穿插复习,降低了学习难度,以利于达成教学目标;学习过程中用问题引发学生思考,并留下课后作业;课程结束时总结归纳教学内容,带领学生用学习到的新理论理解课前提出的问题,首尾呼应。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 化工-配合物晶体场理论-课件.ppt 2017-12-28

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
pdf 化工-配合物晶体场理论-教学设计.pdf 2017-12-28

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