你知道色彩怎么产生的吗?

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:扬州市职业大学
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:设计色彩
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:仇国梁
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:杨晨、毛益民
  • 评比结果:二等奖

《设计色彩》是所有艺术设计专业的必修基础课,《色彩的形成》是这个课程教学的第一个重要问题,对以后的继续学习起到一种本源的意义。不过,一般的色彩教学对此大都一带而过,起不到实质性的教学作用。本微课的目的就是为了解决这个问题,内容条理清晰,深入浅出,并充分运用各种现代设计软件,取得很好的视觉效果,可以运用到实际的教学中去。 微课内容主要包括:片头,开场白,提出问题,解释问题,小结,结束语、片尾。 微课手段:讲述、反问、视频、动画、文字注释等。 资源及工具:优酷、百度、keynote\word\camtasia3、苹果电脑、佳能相机等工具

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 195305.pptx 2018-01-01

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
pdf 微课比赛教学设计.pdf 2017-12-29

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