《城市地理学》之“城市职能”

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:苏州科技大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:城市地理学
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:魏晓芳
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

本讲内容为城市规划专业课程体系中基础理论课程《城市地理学》的第七讲中的一个知识点,主要为“城市职能”,相关概念较多,需要深入解析。其教学目标是帮助学习者掌握城市职能的基本概念;认知城市经济活动类型;理解城市基本与非基本比值;辨析城市职能与城市性质的区别与联系;培养分析某一城市的城市职能,把握其城市性质的能力。 本节课程的设计思路为:问题导入-内容展开-课程回顾-课后思考-结束祝语 1.问题导入:引发思考,为引出知识点作铺垫。 2.内容展开:主要内容按照“概念解析-案例分析-理论剖析-概念辨析-举例说明”的逻辑顺序展开。 3.总结回顾:知识点回顾,总结本节课程要点。 4.课后思考:提出思考题,让学生自检对知识的掌握情况。 5.结束祝语:承上启下,既保证内容的独立性,又提示课程体系的延续性。 本节课程试图将城市地理学中城市职能相关概念阐释清楚,整个教学过程采用了启发式、讲解式、案例式和思辨式等教学方法,通过合理的课程设计将枯燥的基本概念阐述得生动,引发学习者兴趣、激发学习者热情,提升学习效果。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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ppt 微课-《城市地理学》-城市职能-PPT课件.ppt 2017-12-27
ppt 微课-《城市地理学》-“城市职能”-PPT课件.ppt 2017-12-29

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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docx 2017年《城市地理学》教案-“城市职能”微课教学设计.docx 2017-12-27
docx 微课-《城市地理学》-“城市职能”-教学设计.docx 2017-12-29

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