泰勒多项式

2017年江苏省高校微课比赛
活动组别：理工
所属省份：江苏省
所属学校：常熟理工学院
学校类别：本科
所属课程：高等数学
课程性质：公共基础课（必修）
第一作者：李昕
作者职称：讲师
作者学历：博士
团队成员：无
评比结果：三等奖

高等数学是非数学理工类、经管类专业学生学习相应专业课程的基础，在相应专业的人才培养过程中起着奠基性的作用。泰勒公式是导数的重要应用，学习研究泰勒公式对培养学生进行抽象思维和逻辑推理的理性思维能力，提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力、数学建模能力等都有重要影响。泰勒多项式是泰勒公式的重要组成部分，是学好泰勒多项式的关键。本节内容通过引入、启发、挖掘、实例举证、动画演示，层层分析研究，为学生充分理解学习泰勒公式打好基础

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
ppt	泰勒公式.ppt	2017-12-28

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
doc	泰勒公式-课程设计.doc	2017-12-28

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