随着全球化的发展，当今世界正发生复杂深刻的变化，共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化的潮流，对维护全球自由贸易体系和开放型世界经济具有重要意义。 随着我国“一带一路”政策的宣讲，这个课题也自然而然成为大学英语教学和探究的重要议题。大学英语教学除了进行语言文字的讲授外，更侧重学生使用英语进行文化思想交流能力的培养。如何把中华文化带出国门，如何带动周边国家的经济发展，如何达到互利共赢的经济模式，在这一发展过程中，英语都起着至关重要的作用。因此，让学生了解“一带一路”，已成为英语教学的重要内容之一。本微课教学是基于对全新版大学英语（第二版）综合教程4综合训练Unit 4 Globalization教学之后的文化拓展，更好地结合了中国国情，让学生对全球化有一个更深刻的理解。微课内容丰富，用最直观的画面和视频、最简洁的文字和语言向学生介绍“一带一路”的历史背景、战略问题和发展趋势等内容。使学生在课前就能了解“一带一路”的历史背景、现状和发展趋势，以及相关的英语表达方式。便于教师在课堂中进一步组织学生对“一带一路”的深入思考和讨论交流。