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艺术“折”学
- 作品介绍
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作品介绍
立体构成是研究立体、空间造型的一门基础课，是设计的基础，是从写生、写实造型向抽象、想象造型转化的过程。 折叠是平面到立体的基本手段，教师由简入深，引入哲学的思想，让学生了解空间的概念和意义。培养学生空间立体造型和创作的能力，锻炼学生从二维到三维空间的思维能力及审美能力。通过对立体构成形式规律的学习，掌握立体构成创作的基本原理和创作技法，学会逻辑思维与形象思维相结合的创造性思维，丰富想象力，提高动手... [展开全部]
教学设计
教学设计反映了教师的教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容。在文档开头注明了教学内容所属学科、专业、课程及适用对象等相关信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
艺术“折”学微课教学比赛教案.pdf
|
2018-01-02 |
辅助扩展资料
辅助扩展资料与教学设计、微课视频内容紧密结合、形式多样。包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、课件、表单等）、微练习及答案、微反馈等。包含微练习时一般都配有答案等材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| pptx |
艺术“折”学微课ppt.pptx
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2018-01-02 |
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