教师注册
学校管理员注册
登录生物氧化的特点
本微课教学内容：（1）生物氧化的含义（2）生物氧化的特点。教学过程：综合运用举例法、问题探究法和比较法等教学方法，从原有的熟悉的知识点实例导入新的知识点实例，对比讲解，逐层深入，最后总结出生物氧化的特点。
[展开全部]
辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| pptx | 
195406.pptx
|
2018-01-01 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
|
江苏省微课教学设计文稿：生物氧化的特点.pdf
|
2017-12-31 |
评价交流