“中国制造2025”战略的实施，需要智能制造人才的支撑，机器人焊接在智能制造中具有重要地位。选择焊工国家职业技能标准（征求意见稿）中考核项目作为《机器人焊接技术》课程中的第一个综合性项目，此项目对提高学生的学习兴趣起着至关重要的作用。但中厚板的焊接需要开坡口，并进行摆动焊接，使用正确的工艺参数后才能得到填充良好的焊缝。机器人的动作方式是以函数来模拟不同焊枪摆动，学生对于动作方式的选择以及摆动过程中焊枪停留位置、停留时间的理解存在着一定难度。且实际教学中必须操作设备来讲解，同时授课人数有限，须将学生分成若干小组后一一教学，才能保证质量，但是多次重复性讲解会使得教师产生疲惫，降低教学时的感情投入，影响教学效果。故将本项目的学习内容以PPT+视频+动画的形式做成数字化学习资源，对学生的学习效果的提高具有积极作用。