微生物资源开发的一般步骤

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:南京林业大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:微生物学
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:赵银娟
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  微生物是生物界中非常重要的一部分,与人类的关系极为密切。主要分为两大类,一类是有害的,一类是有益的。不管是有害的还是有益的,微生物工作者只有将其分离和纯化得到单纯的菌株时才能对其进行进一步的深入研究,尤其对于环境中有益的这类微生物,人们更是希望对其进行开发和应用。因而微生物资源的开发是研究微生物的基础,是微生物工作者的重要任务,掌握微生物资源开发的原理和步骤对学生来说也是极其重要的。创作的这个视频可以帮助学生理解为什么要开发,如何开发,开发的步骤是什么样的,更可以掌握选择性培养基的设计,稀释涂布平板法、划线分离法等基本微生物技能。   作品主要针对微生物资源开发的一般步骤,主题明确,思路清晰,知识点明晰,可操纵性强。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 微生物资源开发的一般步骤.pptx 2017-12-28

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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