人真的能吃出“碱性体质”吗?

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:金陵科技学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:无机及分析化学
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:李静
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

  《无机及分析化学》是农学类、理工科类化学课程中的重要内容,也是一门应用性、实践性很强的公共基础学科,作为应用型本科院校,该课程的学习更要突出强化学生应用能力的培养。本节基于的缓冲溶液是第六章酸碱平衡中一个知识点,本课通过视频、动画、课件、板书、提问、讨论等多种方式结合,讲解缓冲溶液的概念、组成、机理以及应用。而酸碱性体质是一个传播比较广泛的话题,从日常生活熟悉的事物和言论入手引出学习重点,并用于生活,加深学生记忆。希望借助化学的学习帮助学生树立正确的观念,将所学化学知识用于指导实践。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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