光学现象本来都是很美很有趣的，因此本微课的创作理念就是创设一种寓教于乐的微课学习情境，将图卡、题板、实物、数字资源、实验仪器等资源和设施加以合理地运用和融合，把学习者带入到“课桌情境”+“实验室情境”中去感受和体会光学的美，并使其在这种轻松自然的学习情境中掌握所学知识点，完成学习目标。 （1）利用实木桌面作为微课背景，通过彩色图卡和文字卡片及直观动画等来呈现教学内容， 创设了一种寓教于乐的微课学习情境。 （2）以主讲人视角为呈现角度，能让学习者有强烈的带入感。 （3）教学过程基于问题展开，逐层递进探究，由浅入深教学，符合学生的认知规律。