555构成多谐振荡器

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:继续教育
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:常州工学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:数字电子技术
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:于海平
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:徐维、杜玉华
  • 评比结果:三等奖

数字电子技术课程是电子信息专业必修课程,属于专业基础课。其任务是使学生掌握数字逻辑与系统的工作原理和分析方法,通过本课程的学习,学生将掌握数字逻辑电路的基本理论和基本分析、设计方法,为学习后续专业课程和将来的工程实践奠定扎实的数字电路知识基础。 555构成多谐振荡器是数字电子技术课程的一个章节内容,重点要求掌握555集成芯片的使用和构成多谐振荡器的工作原理,为后续数字电路综合设计打下基础,起到承上启下的作用。 依据本节教学内容制作多媒体课件,课件制作承诺为原创,教学内容丰富,图文并茂,主题突出。精心教学设计,思路清晰合理。通过动画、视频、仿真等多种手段的有机结合,充分发挥视频教学的优势,将知识点讲精讲透,有利于学生在短时间内掌握知识点。有利于调动学生学习的积极性和主动性。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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