化学反应热风险定义和评估参数

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:南京理工大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:物质安全与化工过程安全
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:陈利平
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:陈网桦
  • 评比结果:三等奖

  该微课内容来源于安全工程专业本科生课程“物质安全与化工过程安全”。这门课程主要包括物质危险特性及评估方法、化学反应热危险性及评估方法两个方面的内容。其中“化学反应热风险的定义及评估参数”是对化学反应过程热失控风险进行评估的基础。   该微课首先介绍“风险”的概念,引出评估风险的两个方面“严重度”和“可能性”,并以“汽车出行”和“飞机出行”为例子,比较风险的大小,说明现有的风险评估一般从严重度和可能性两个角度出发。   然后引出化学反应“热风险”的定义,指出热风险和风险相比的几个关键因素“放热反应”、“不受控”,即热风险实际上是“热失控风险”。   接着,根据现有事故严重度的判别依据,提出放热反应严重度的判别参数,并给出严重度判别的常用分类标准;再比较相同绝热温升ΔTad下不同失控时间的失控发生可能性,提出热风险可能性的判别参数可以采用TMRad,并给出了利用TMRad的判别热风险可能性的常用标准。   随后,结合严重度和可能性,给出热失控风险矩阵的一个例子,说明给出的严重度和可能性的判别依据是可行的。   最后是对课程内容的回顾和相关知识点的提示。   

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 化学反应热风险定义和评估参数.pptx 2017-12-28

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 教学设计-化学反应热风险定义和评估参数.docx 2017-12-28

评价交流 [共有 0 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 2207

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467