“安全与危险”是“安全风险分析与模拟仿真技术”课程的开篇，也是后续学习的基础，更是学生以后从事安全工作的基本素质。 创作采用问题导入（兴趣性）、思维启发（逻辑性）、方法引导（科学性）、延伸应用（持续性）的思路，课程内容设计从生活中安全问题引入安全的定义，进一步解释安全与危险在系统中的相生相克和权衡转化，以过马路斑马线为例形象地说明安全与危险随时空的动态转化过程及相应的分析方法，最后通过思考延伸鼓励学习者观察周围环境的危险源，分析其隐患甚至在触发下导致的事故，进一步考虑其风险状态随之的变化，为把不可接受风险和有条件接受风险转化成可接受风险应该采取的安全对策。 通过本微课的学习可以建立系统中安全与危险这种权衡和转化的思想，通过“跟进式”教学方案设计和教学内容推进，帮助学生形成解决安全问题的思维模式。