安全进入轿顶

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:继续教育
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:南通科技职业学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:《电梯维护与保养》
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:张颖
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:焦玉全、黄小丽
  • 评比结果:三等奖

  电梯作为垂直交通运输工具,在人们的日常生活和工作中发挥着重要的作用,电梯维保人员在对电梯进行维修保养过程中需要经常进入轿顶,该如何规范、安全地进入轿顶呢?本次微课利用情景导入,提出问题,分析问题,按步骤解决问题的思路,引导学生学会进入轿顶的规范操作。本次微课的重点在于引导学生学习如何抓梯及分析为何要进行三验证(验证门锁回路、验证急停、验证检修)及如何操作。首先围绕本次主题,提出问题,接着围绕问题展开分析,在解决问题环节,利用实操视频给学习者更直观的体验,从而达到学完就能做,学完就能会的效果,最后再一次总结步骤,达到较好的教学效果。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 《安全进入轿顶》.pptx 2017-12-30

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 《安全进入轿顶》微课教学设计.doc 2017-12-30

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