定积分的概念
本节微课《定积分的概念》,是以同济大学数学系主编的《高等数学(上册)》第五章第一节的内容为基础,并参考了同类其他教材而设计的。以求地图等不规则图形的面积作为切入点,启发学生思考,在具体求解曲边梯形面积的问题中,建立起定积分的思想,探究出定积分的概念,并剖析其实质及其几何意义。接着结合具体实例让学生对定积分的思想和概念展开应用探究。最后进行总结,并留了课后思考题。本次微课综合使用了探讨式、启发式和讲授式的教学方法来完成教学内容。具体以情境教学和问题驱动为主要的教学方法,由教师提出一系列环环相扣的问题,在教师的启发和引导下,让学生自主分析、探索,并在探索的过程中归纳总结出定积分的概念。不仅激发了学生学习数学的兴趣,调动了学生的积极性,发挥了学生的潜能,同时培养了学生的数学素养和应用数学思想解决实际问题的能力。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | 定积分的概念.ppt | 2018-01-02 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 定积分的概念--教学设计方案.doc | 2018-01-02 |
定积分的概念--教学设计方案.pdf | 2018-01-02 |