本微课知识点是课程绪论第二节和第三节内容的融合。 选题意图：法律通过对思想道德基本原则的确认以及为思想道德建设提供强制力保障的方式来助力社会核心价值观和道德观的实现。思想道德与法律存在的内在契合性决定了社会主义核心价值观在课程中的核心地位和统领作用。因此，讲清楚并让学生理解思想道德、法律和社会主义核心价值观的关系是绪论部分的重点之一，也是课程的逻辑起点。 逻辑结构：用两个生活中的问题与学生互动，然后由卢梭的名言，通过逻辑推理，引出课题；然后用中办、国办文件内容对课题做出权威阐释，引出“法律的灵魂在于道德性和价值观”这一通俗表达；紧接着，通过两个具体的案例来论证这一理论；最后，抛出问题，引发学生思考。 教学特色：在教学方法上，实现教学内容问题化，注重与学生互动，采用精心选择的案例进行教学，注重教学内容逻辑结构的梳理；在资源准备上，教学所用的PPT课件的制作，微视频的选择，在注重知识性的同时兼顾直观性和趣味性，用生动的案例阐释艰深的理论，通俗易懂，能很好地激发学生的兴趣。