变幻莫测却有章可循的英语单词重音

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:继续教育
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:南京理工大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:英语
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:唐平
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:本科
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  掌握好英语单词重音是英语学习和沟通交流的必备技能,但是继续教育学院的非英语专业的学生对于较长的单词尤其是多音节单词中重音的正确位置往往不知所措,朗读中随意性很大而导致各种发音、理解和交流上的障碍。本次教学中运用了图片和视频等教学手段,讨论了计数音节的方法,探讨了单词重音变幻莫测的原因并根据构词法和词源归纳了单词重音的普遍性规律并附上大量的例词加以说明并学以致用,使学生易于理解且记忆深刻,为高年级的英语学习打下坚实的基础。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 变幻莫测却有章可循的英语单词重音.pptx 2017-12-28

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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docx 《变幻莫测却有章可循的英语单词重音》教学设计.docx 2017-12-28

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