音乐脉搏——节奏

2017年江苏省高校微课比赛
活动组别：文史
所属省份：江苏省
所属学校：南京林业大学
学校类别：本科
所属课程：音乐欣赏
课程性质：公共基础课（选修）
第一作者：夏夏
作者职称：讲师
作者学历：硕士
团队成员：无
评比结果：二等奖

　　1、教学理念　　音乐欣赏是面向全校学生开设的艺术类公共选修课，是一门艺术类美育课程，是素质教育中的主要课程之一。本课程旨在通过讲授音乐基础常识以及鉴赏音乐作品，促进学生音乐艺术知识的积累，让学生进一步了解音乐文化艺术，懂得如何科学地欣赏音乐作品，并培养他们对作品的审美与分析能力，拓宽知识视野，提高整体素质。　　2、教学目的　　本节微课旨在通过讲授音乐构成要素之一的节奏的基础知识以及...

[展开全部]

辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
ppt	音乐脉搏——节奏.ppt	2017-12-29

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
pdf	音乐脉搏——节奏.pdf	2018-01-01
doc	音乐脉搏——节奏.doc	2018-01-01

评价交流　[共有 0 条评论] 请礼貌用语，实名交流。

音乐脉搏——节奏

辅助扩展资料

教学设计

评价交流 [共有 0 条评论] 请礼貌用语，实名交流。

评价交流　[共有 0 条评论] 请礼貌用语，实名交流。