英语“无灵主语句”的写作

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:继续教育
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:南京理工大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:大学英语写作
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:王晓冬
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

本微课从中英思维差异的角度分析无灵主语句的概念和类型,以图文并茂的表现形式,对比五种类型的英语无灵主语句及其中文翻译,让学生领悟“无灵主语句”在英语语言里的广泛存在;然后摘选了一篇学生习作,分析其中的“中式”特征,并提出相应的修改建议。本微课希望学生在英语写作过程中能形成英语思维能力,从而写出更为地道的英语文章。 教学目标: 1)掌握“无灵主语”和“有灵主语”的基本概念 2)通过英汉句子的对比,熟悉“无灵主语”的五种类型 3)剖析英汉语言差异的深层次原因——中英思维模式差异 4)通过分析和修改一篇学生习作,掌握“无灵主语句”的写作

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 英语无灵主语句的写作_教学课件.pptx 2017-12-30

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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