存货的界定

2017年江苏省高校微课比赛
活动组别：文史
所属省份：江苏省
所属学校：江苏大学
学校类别：本科
所属课程：中级财务会计
课程性质：专业课（必修）
第一作者：刘志梧
作者职称：讲师
作者学历：硕士
团队成员：无
评比结果：三等奖

　　存货的性质及与其相关的存货范围是选择会计科目、账户及资产负债表项目的基础。《存货的界定》围绕相应的知识目标和能力目标，秉持“基于问题驱动”的教学理念，运用“问题的引入——知识点讲解——即时巩固练习——小结”的基本教学循环，力求高效率达到教学大纲规定的要求，使学生掌握、理解和了解相应的知识内容并融能力训练于其中。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
ppt	存货的界定.ppt	2017-12-29

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
pdf	教案—存货的界定.pdf	2017-12-29

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