坚定文化自信 方能行稳致远

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:江苏建筑职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:于馥颖
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:崔宏利 冯仰生
  • 评比结果:一等奖

根据党的十七届六中全会《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》文件精神和党的十九大报告,立足我国社会深化改革,奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的历史背景,我们认为文化软实力提升成为托起中国梦的力量源泉,也是中国崛起的重要构成。梳理近现代以来我国文化发展的脉络走向,我们发现,自近代以来,东、西方文化和传统、现代文化相互碰撞中,文化自觉和自信的建构是一个非常紧迫的课题 ,这是文化存续、文化发展繁荣的重要条件,也是民族自立和自强的重要支撑。 因此,本次微课以文化自信作为探讨主题,从文化自信关乎民族自立和民族自强两个层面论述坚定文化自信的重要战略意义,全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴,只有坚定文化自信,我们才能在未来走的更稳、更好、更远。本节微课是对历史与现实、理论和实践需求的积极回应和关切。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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