一、创作思路 　　通过“时尚”和“老土”的趣味情境引出主题，介绍产品生命周期的核心概念，通过师生问答的动画，对生命周期理论进一步解释和说明，然后通过一个案例说明生命周期延长的重要性和做法，最后进行总结。 　　二、作品特色 　　趣味动画引出内容提高学生学习兴趣、师生问答代替理论讲授，加深学生理解和记忆。 　　三、创作环境与资源设计 　　产品的生命周期理论是“4P”产品策略中的重要理论，是学生在学习了营销环境及消费者行为等内容后的营销实务知识的学习，概念相对抽象，学生不易理解。通过对产品生命周期理论的理解及运用，可以加深学生对产品市场的认识，为接下来价格、渠道策划奠定基础。资源以学生喜欢的动画为主，案例也设计为情境动画加以PPT辅助。 　　四、教学法设计 　　1. 情境教学：通过设计生活情境，激发学生的学习兴趣和动力 　　2. 视频教学：通过动画视频，加深学生对产品生命周期理论的理解； 　　3. 角色扮演：通过角色扮演的方法，让学生了解生命周期理论的作用