认识其他制剂——栓剂
栓剂由于其特殊的给药途径,使其具有不被胃肠道破坏,对胃肠道无刺激性,适用于不易口服给药的患者,因此在临床应用较为广泛。本视频通过教师在药房的情景引入,启发学生学习栓剂兴趣。通过整个微课的具体内容包括栓剂的概述和制备两部分内容的详细讲解,要求同学们掌握栓剂处方组成、类型。通过小药师和小明同学的对话,让大家知道栓剂是如何发挥作用的,以及如何正确使用栓剂;通过药品生产企业王工程师和小明的对话,让大家知道栓剂的组成是什么,以及如何做出来的,从而全面认识栓剂。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 2017江苏省职业院校微课比赛-栓剂.pptx | 2018-01-03 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 2017年江苏省职业院校微课比赛-教学设计.docx | 2018-01-03 |