在新一代信息技术背景下，触发网络教学模式与在线学习方式变革是高职教育课改的重要突破点。本次设计以ESP专门用途英语教学中酒店入住登记板块的教学为例，探讨研究适合于翻转课堂的微课模式，进行基于微课的酒店英语教学实践探究。以学生角色扮演视频的引入为契机，进行专有词汇，句型和信息讲解，融合职业英语的技能要求补充进行流程阐释。让学习者结合语言和技能，呈螺旋形态势一步步深入学习。最后课堂任务的布置也考虑到微课教学的有效性，根据学习者学习效果的分布设定多项任务，在翻转课堂上进行基于任务的教学法，让学习者在情境中乐趣地习得知识，掌握技能，在输入，消化，模仿和自我反思中对于微课的主题深入的了解和吸收。