儿童绘画能力发展的阶段与特点

  • 2017年江苏省高校微课比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:常州工学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:学前儿童美术教育
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:杨晓岚
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

“学前儿童绘画能力的发展阶段与特点”是《学前儿童美术教育》课程中的一个重要部分。在内容的设计上,本次微课通过问题导入、概念阐述、分析归纳、小结与反思、以及课后练习五个环节,综合运用讲授法、案例分析法和练习法等多种教学方法,循序渐进地向学生介绍了儿童绘画能力发展的不同阶段与特点,教学过程完整有序,内容系统、科学,层次分明,注重通过提问与练习,启发学生的思考。 在制作方法上,本次微课围绕教学内容,以多媒体课件为主要媒介,通过丰富的视频、音频、动画,将多种手段有机结合,真实地再现了不同阶段儿童的绘画能力发展水平,突出了教学重点,并结合视频进行讲解,解决了学生在学习本部分内容时容易理论脱离实践的难题,帮助学生轻松突破学习难点。 总体而言,本次微课以充分发挥了视频教学直观、生动、有趣的特点,将理论与实践案例相结合,能够调动学生学习的积极性和主动性,形式短小精悍,内容相对完整,有利于学生在短时间内快速掌握知识要点。同时也便于学生反复观看,巩固所学的知识内容。

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 儿童绘画能力的发展阶段与特点.pptx 2017-12-29
pptx 儿童绘画能力的发展阶段与特点.pptx 2018-01-03

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 儿童绘画能力的发展阶段与特点.docx 2017-12-29
pdf 儿童绘画能力的发展阶段与特点.pdf 2017-12-29

评价交流 [共有 0 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 7996

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467