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登录自动线供料站的气路分析与调试
本微课以“YL-335B自动线”典型工作单元“供料站”作为学习载体，采用了先分析后操作再总结的理实一体化教学模式，使用了项目引领、任务驱动的教学方法，同时应用了大量的图片、动画、视频、现场实物等信息化元素开展教学，完成了自动线供料站的气路分析与调试。达到了理论知识讲解与实际操作技能的有效融合，融会贯通，使学生不仅能够知其然，而且能够知其所以然，体现了高职教育的特点和优势，在培养学生专业操作技能的同时，也为学生搭建了可持续提升的理论知识框架。
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辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| ppt | 
演示文稿.自动线供料站的气路分析与调试.ppt
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2018-01-02 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| docx |
教学设计.自动线供料站的气路分析与调试.docx
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2018-01-02 |
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教学设计.自动线供料站的气路分析与调试.pdf
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2018-01-03 |
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