今天,我们这样爱国
新时期的爱国主义,既承接了爱国主义优良传统,又体现了鲜明的时代特征,内涵更加丰富。对于大学生来说,爱国既要有情感的基础,也需要理性的认识,更需要实际的行动。为此,这堂微课主要采用多媒体辅助教学,充分利用视觉优势,有效地结合多张幻灯片和情景视频对“如何爱国”进行细致解析。形象直观的图画、意境优美的动画视像、适时出现的文字,图文相融,动静相应,有形有色,把所学内容形象生动地展现在学生面前,化语言文字为鲜活的画面、鲜活的意境,学生犹如走进美丽的情境中,从视觉上直接感官教学内容,大大提高学习兴趣。在学习过程中,引导学生思考、答疑,并通过讨论,从而对理论的认识更加深刻。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 今天我们这样爱国.pptx | 2017-12-30 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 《今天我们这样爱国》教学设计.docx | 2017-12-30 |
《今天我们这样爱国》教学设计.pdf | 2017-12-30 |