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合同的订立
1、视频中突出重且难的知识点。梳理课程内容中的重点和难点,将重要的且难于在短时间内理解的知识点细化。以“合同的订立”这个知识点为例,它被进一步细分为了磋商的四个环节(询盘、发盘、还盘、接受)和书面合同的订立两个部分。其中发盘、接受和合同订立的条件是本章学习的重点和难点。在教学视频中,主要针对这三个问题进行讲解。 2、采用启发式教学模式。(1)明确课程内容的框架:考虑到各国的法律差异,本课程根据《联...
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | Formation of Contract.ppt | 2018-01-03 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | “合同的订立”(《国际贸易实务(双语)》课程)设计方案.docx | 2017-12-30 |
“合同的订立”(《国际贸易实务(双语)》课程)设计方案.pdf | 2018-01-02 |